Construyendo un metro cuadrado
Grupo de 5º ciclo escolar 2013-2014. La importancia de construir un metro cuadrado es que observen de forma concreta sus dimensiones.
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| Construyendo 1 m cuadrado |
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| Presentando al grupo el metro cuadrado |
Un día de trabajo
Alumnos de 6º están elaborando un mapa mental sobre las lentes para exponerlo al grupo. Por lo general se trabaja en equipo aunque también hay momentos de trabajo individual.
En 6º de primaria, en la asignatura de español, se solicita que hagan un reportaje sobre su localidad, sin embargo se da la opción a los alumnos que elijan un tema de su preferencia debido a que no les resulta muy atractivo el reportaje de su localidad. Los productos que se muestran a continuación son: un reportaje de la natación y otro de los mayas en los cuales se observa la estructura del texto (introducción, desarrollo y conclusiones), ortografía muy cercana a la convencional, separación del texto en párrafos con cohesión y coherencia. El texto sobre natación contiene subtemas y una entrevista realizada a un profesor de natación.
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